ОГЭ 2017. Химия. 9 класс. Основной государственный экзамен. Типовые тестовые задания А. С. Корощенко

У нас вы можете скачать книгу ОГЭ 2017. Химия. 9 класс. Основной государственный экзамен. Типовые тестовые задания А. С. Корощенко в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Ответом на задания 16—19 является последовательность цифр или число. Ответ следует записать в поле для ответов справа от выполняемого задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Химическому элементу 3-го периода VA-группы соответствует схема распределения электронов по слоям: При попадании раствора щелочи на кожу рук его надо смыть водой. При попадании раствора щелочи на кожу рук его надо смыть раствором соды. В ряду химических элементов. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать. Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для первого превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.

Решения заданий части С не проверяются автоматически. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. Это вещество при нагревании полностью разлагается без образования сухого остатка. При действии горячего раствора гидроксида натрия выделяется бесцветный газ с резким запахом, вызывающий посинение лакмусовой бумаги.

Задание считается выполненным верно, если учащийся указал номер правильного ответа. Во всех остальных случаях выбран другой ответ, выбрано два или более ответов, среди которых может быть и правильный, ответ на вопрос отсутствует задание считается невыполненным.

В экзаменационной работе в заданиях части 1 предусмотрены два правильных ответа из пяти предложенных. За полный правильный ответ на задания ставится 2 балла, за неполный правильный ответ — 1 балл. За неверный ответ или при отсутствии ответа — 0 баллов. Задания этой части оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За выполнение заданий ставится от 0 до 3 баллов. По модели 1 варианты за задание 22 ставится 5 баллов; по модели 2 варианты за задание 22 — 4 балла, 23 — 5 баллов.

Ниже, в качестве образца, для задания 21 приведены одни из возможных вариантов решения. Возможны и другие варианты решения, правильность которых должны определить эксперты- экзаменаторы на месте проведения и проверки экзаменационных работ.

Это же касается и ответов к расчетным задачам. Приводимые ниже ответы к заданиям 21 были получены авторами пособия, но у Вас числа в ответе могут чуть-чуть но только чуть-чуть! Дело в том, что в методической литературе описано множество способов решения расчетных задач.

Одну и ту же задачу в зависимости от методики можно решать и в одно, и в два, и в три действия. В результате различных округлений в промежуточных расчетах ответы могут несколько различаться. А что если в последнем способе сильно округлить промежуточные вычисления? Вот другие примеры округлений при решении задач. Полученный ответ можно не округлять он удобен, поскольку кратен величине молярного объема , но многие округляют полученную величину до сотых, а то и до десятых долей.

В этом случае ответ равен 6,8 г. Если кто-то из Вас будет решать эту задачу с использованием точной атомной массы цинка взятой из Периодической таблицы , то получит ответ 6,9 г. Очевидно, что оба эти ответа равноценны. Составлено сокращенное ионное уравнение второй реакции:. Указано, что иод в степени окисления -1 является восстановителем, а сера в степени окисления — окислителем.

Составлена схема превращений, в результате которой можно получить гидроксид железа III:.

Posted In класс.